Να σας συστηθούμε..... Το Μαγικό Ρόδι είναι η Ειρήνη η Δήμητρα, η Δέσποινα,η Λένια, η Κατερίνα, η Ελένη, η Σίσσυ, η Μαργαρίτα και η Αλεξάνδρα....... και όλοι οι συνεργάτες μας... Πρωταγωνιστές: τα παιδιά μας .... Και συνοδοιπόροι μας οι γονείς. Όλοι μαζί,σκεπτόμενοι με τον ίδιο τρόπο,έχοντας την ίδια νοοτροπία, βοηθούμε τα παιδιά δίνοντας τους τα ερεθίσματα για ν’αναπτύξουν την σκέψη τους και τη δημιουργικότητα τους. Θα δώσουμε την ιδέα, τα υλικά, και εκείνα θα δημιουργήσουν,το κάθε παιδί με τον δικό του τρόπο, με τη δική του αντίληψη, με τη δική του έκφραση. Δεν αντιγράφουμε, δημιουργούμε εκ νέου, εξασκώντας λεπτή και αδρή κινητικότητα, εξασκώντας τον λόγο και την έκφραση. Παίζουμε και παίζουμε παντού, στον εσωτερικό και στον εξωτερικό χώρο, στο ελεύθερο παιχνίδι και στην οργανωμένη δραστηριότητά μας. Το παιχνίδι για τo παιδί είναι η αφετηρία της ανάπτυξής και της μάθησης του.Μοιράζεται ρόλους, επιλύει προβλήματα και ́μπαίνει ́ στη θέση του άλλου, αποκτά ενσυναίσθηση. Ας πούμε ̈δυο λόγια ́ για τη τόσο σημαντική αυτή έννοια....
Trusted by
Βασισμένοι στις παιδαγωγικές αρχές και τους στόχους του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγραμμάτων Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) και του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών (Α.Π.Σ.), όπως ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων τα παιδιά δουλεύουν προγραφή και προμαθηματικά μέσα από project που διαλέγουν τα ίδια σε συνεργασία με την νηπιαγωγό. Τα παιδιά στην ηλικία των 4 ετών έχουν μπει σε ένα στάδιο ανάπτυξης όπου πλέον τους ενδιαφέρει περισσότερο να συνεργάζονται και να μοιράζονται. Με την βοήθεια των παιδαγωγών τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το συναίσθημα το δικό τους αλλά και να λειτουργούν με ενσυναίσθηση στους φίλους και συμμαθητές τους. Μέχρι την ηλικία των 5 ετών οι λεπτές κινητικές τους δεξιότητες έχουν βελτιωθεί πολύ, υποστηρίζοντας έτσι την ικανότητά τους να κρατούν εργαλεία γραφής. Γι’ αυτό και μπορούν πλέον να γράφουν το όνομα τους αλλά και λέξεις που αφορούν το project που δουλεύουν. Στο τμήμα αυτό τα παιδιά αρχίζουν να ασχολούνται με την επιστήμη για να κατανοήσουν καλύτερα τα οικοσυστήματα και οι εκπαιδευτικοί οργανώνουν δράσεις για την προστασία αυτών μέσα και έξω από το σχολείο. Τα παιδιά συμμετέχουν σε διάφορες εξερευνήσεις όπου λαμβάνονται υπόψη τα ενδιαφέροντά τους, οι δάσκαλοι διευκολύνουν τη μάθηση μέσω ερωτήσεων και παρέχοντας κατάλληλα εργαλεία, υλικά και δραστηριότητες που θα προωθήσουν την έρευνά τους στο μέγιστο δυνατό.
(4 ετών με 6 ετών)
Age
Size
Price
Έτσι λοιπόν οι στόχοι μας για αυτή την ηλικιακή ομάδα είναι οι εξής :
1. Ενθάρρυνση της Αυτονομίας: Πιστεύουμε ότι τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να καθοδηγήσουν τη δική τους μάθηση. Τους παρέχουμε ευκαιρίες να επιλέξουν δραστηριότητες και να εξερευνήσουν τους τομείς που τα ενδιαφέρουν, καλλιεργώντας την αυτοπεποίθησή τους.
2. Προώθηση της Συνεργασίας: Δίνουμε έμφαση στη συνεργατική μάθηση, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να εργάζονται μαζί, να μοιράζονται ιδέες και να λύνουν προβλήματα ως ομάδα. Αυτό συμβάλλει στη δημιουργία μιας ισχυρής αίσθησης κοινότητας στην τάξη.
3. Δημιουργική Έκφραση: Μέσα από διάφορες τέχνες και δημιουργικές δραστηριότητες, όπως ζωγραφική, γλυπτική, μουσική και κίνηση, τα παιδιά μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Αυτό τα βοηθά να αναπτύξουν τη δημιουργικότητάτους και να αποκτήσουν δεξιότητες επικοινωνίας.
4. Εξέλιξη της Κριτικής Σκέψης: Στο σχολείο μας, οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνουν τα παιδιά να θέτουν ερωτήσεις, να κάνουν υποθέσεις και να εξετάζουν διαφορετικούς τρόπους επίλυσης προβλημάτων. Αυτό ενισχύει την κριτική τους σκέψη και τους βοηθά να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες που θα τους ωφελήσουν σε όλη τους τη ζωή.
5. Σεβασμός προς το Περιβάλλον: Στο τμήμα προ-προνήπιων, διδάσκουμε στα παιδιά τη σημασία του σεβασμού προς το περιβάλλον. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες που σχετίζονται με τη φύση όπως το σχολείο του Δασους και την ανακύκλωση, τα παιδιά μαθαίνουν να εκτιμούν και να φροντίζουν τον κόσμο γύρω τους.
Με αυτούς τους στόχους, επιδιώκουμε να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον που καλλιεργεί την αγάπη για τη μάθηση, ενώ παράλληλα αναπτύσσει κοινωνικές, συναισθηματικές και δημιουργικές δεξιότητες. Στόχος μας είναι να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να γίνουν αυτοδύναμοι και ευσυνείδητοι πολίτες με βαθιά αίσθηση σεβασμού, ενσυναίσθησης και συμπόνοιας προς τους άλλους και το περιβάλλον.
Στον παιδικό σταθμό μας, δεν βλέπουμε απλώς τα παιδιά ως μαθητές, αλλά ως συν-δημιουργούς της εκπαιδευτικής τους εμπειρίας. Μέσα από την προσέγγιση Reggio Emilia, τους δίνουμε τα εργαλεία και την ελευθερία να εξερευνήσουν, να ανακαλύψουν και να ανθίσουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο.
(3 ετών με 4 ετών)
Age
Size
Price
Οι αισθήσεις τους παίζουν τον κυρίαρχο ρόλο σε αυτή την ηλικία. Μέσω βιωματικής μάθησης και αισθητηριακού παιχνιδιού τα παιδιά χαλαρώνουν, κοινωνικοποιούνται και αναπτύσσονται τόσο σωματικά όσο και ψυχοκοινωνικά.
Οι δραστηριότητές μας είναι σχεδιασμένες έτσι ώστε να βοηθάνε τα παιδιά καθημερινά να ανακαλύψουν τον κόσμο και παράλληλα να εξελίξουν το λεξιλόγιο τους αλλά και την λεπτή και την αδρή τους κινητικότητα. Δημιουργείται ένα περιβάλλον που ενθαρρύνει την ευελιξία, την αυτο-εξέλιξη και την αγάπη για τη μάθηση.
Στο μεταβρεφικό τμήμα, η κάθε μέρα είναι μια ευκαιρία να βοηθήσουμε τα μικρά μας μέλη να ανθίσουν και να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους, προσφέροντας ένα θετικό θεμέλιο για τη μελλοντική τους εκπαίδευση και ανάπτυξη.
(2,5 ετών με 3 ετών)
Age
Size
Price
Ασφάλεια και Ανέση
Παιδοψυχολόγος / Λογοθεραπεύτρια
Εγκαταστάσεις
Μαθητές
Δραστηριότητες
Παιδαγωγοί
Διευθύντρια
Νηπιαγωγός
Δασκ. Προ-Προνηπιακού
Δασκ. Προ-Προνηπιακού
Δασκ. Μεταβρεφικού
Δασκ. Μεταβρεφικού
